Permainan Tradisional Indonesia dalam Perspektif Etnomatematika: Studi Literatur

Authors

  • Rauman Mahmud Universitas Pasifik Morotai
  • Dyah Safitri Qammariyah Kharie Universitas Pasifik Morotai

DOI:

https://doi.org/10.55098/amalgamasi.v4.i2.pp86-93

Keywords:

etnomatematika, permainan tradisional, pembelajaran matematika, budaya lokal, studi literatur

Abstract

Etnomatematika merupakan kajian yang mengaitkan konsep-konsep matematika dengan praktik budaya masyarakat. Permainan tradisional sebagai bagian dari budaya lokal Indonesia menyimpan beragam konsep matematika yang potensial dimanfaatkan dalam pembelajaran. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji secara sistematis hasil-hasil penelitian terkait etnomatematika pada permainan tradisional di Indonesia. Metode yang digunakan adalah studi literatur terhadap artikel jurnal, prosiding, dan buku yang relevan dengan topik etnomatematika dan permainan tradisional. Hasil kajian menunjukkan bahwa berbagai permainan tradisional Indonesia, seperti jamuran, bekles, engklek, kelereng, congklak, patok lele dalam, kartu wayang umbul, layang-layang, lompat tali, dan dam mengandung konsep matematika meliputi bilangan, operasi hitung, geometri, pola, peluang, trigonometri serta teori graf. Integrasi permainan tradisional dalam pembelajaran matematika terbukti mampu meningkatkan pemahaman konsep, motivasi belajar, dan sikap positif siswa terhadap matematika.

Downloads

Published

2025-12-10

How to Cite

Mahmud, R., & Kharie, D. S. Q. (2025). Permainan Tradisional Indonesia dalam Perspektif Etnomatematika: Studi Literatur. Amalgamasi: Journal of Mathematics and Applications, 4(2), 86–93. https://doi.org/10.55098/amalgamasi.v4.i2.pp86-93